Saltar o menú de navegación e ir ao contido

EROSKI CONSUMER, o diario do consumidor

Buscador

logotipo de fundación

Canles de EROSKI CONSUMER


Estás na seguinte localización: Portada > Edición impresa >

Los datos, informaciones, interpretaciones y calificaciones que aparecen en esta información corresponden exclusivamente al momento en que se realizaron y tienen, por tanto, una vigencia limitada.

Actividades extraescolares : Aprendizaxe e diversión ó saír de clase

A actividade débena elixir os propios nenos e nenas, preferiblemente segundo os seus gustos, carácter e habilidades

Actividades académicas

O seu obxectivo principal é acadar coñecementos. A aprendizaxe dalgún idioma, o reforzo das materias da escola e a informática son as máis importantes.

  • Idiomas. Segundo desvelan estudos neurolóxicos, os nenos poden aprender dúas linguas ó mesmo tempo e as dúas son recollidas na mesma área do cerebro. Pola contra, cando a aprendizaxe se leva a cabo xa de adultos, o segundo idioma recóllese nunha zona cerebral distinta á do idioma materno. Por iso, os nenos que son expostos precozmente a un segundo idioma medran adquirindo os dous como se fosen linguas estancas e non hai risco de contaminación lingüística. Ademais, a súa utilidade futura tanto no desenvolvemento profesional coma na vida persoal é indiscutible. Indicado a partir dos 3 anos. Prezo: Entre 10 e 37 euros.
  • Informática. Os nenos de hoxe en día pertencen á era de Internet e para eles as novas tecnoloxías son unha ferramenta de uso cotián. A informática debe empregarse como un recurso didáctico para favorecer a aprendizaxe e a consecución dos obxectivos nas distintas etapas educativas. Indicado a partir de 6 anos. Prezo: Entre 14 e 37 euros.

Como atinar na elección

  • As actividades extraescolares realízanse no tempo de lecer do neno, polo que deben ser atraentes abondo para espertaren o seu interese. Pero antes de nada, pregúntelle ó seu fillo ou filla se lle interesa practicar algunha. Motíveos para que o fagan, pero non lles impoña nada.
  • Para elixir actividade, teña en conta os gustos, o carácter e as habilidades do neno ou nena. Se non o fai así, ó pouco o rapaz se cadra fártase de asistir ás clases e pode acabar detestando esa actividade. A partir dos catro anos os nenos xa saben o que lles gusta e en que actividade se senten máis cómodos.
  • Non faga prevalecer as súas frustracións: non trate de que o seu fillo ou filla destaque nunha actividade que a vostede se lle resistiu. E evite o sexismo. Hai estudos que demostran que se tende a inscribir os nenos en judo e as nenas en ballet.
  • Non o sobrecargue. Sexa cal sexa a opción elixida, non o sature. As clases extraescolares non deben superar as 3-4 horas semanais. Non esqueza que o seu fillo precisa tempo libre.
  • Se ve que a actividade o abafa porque non chega ben intelectual ou fisicamente, busque outra que vaia mellor co seu carácter.
  • Non empregue a actividade extraescolar para acadar algo ou para penalizar unha actitude.
  • Amose interese polos logros do seu fillo. Sentirase apoiado e valorado.

Unha actividade para cada neno

  • Para os nenos tímidos e introvertidos, as mellores actividades son as que se practican en grupo, xa que o axudan a se relacionar cos seus compañeiros e a vencer os seus medos e temores. Están desaconselladas as competitivas. Danza, ballet ou teatro son algunhas das actividades máis recomendadas.
  • Os nenos preguiceiros deben practicar actividades individuais que os obriguen a esforzarse, como por exemplo tocar algún instrumento musical, o esquí, tenis, patinaxe ou pintura.
  • Para os nerviosos ou agresivos, as máis adecuadas son aquelas que os obriguen a dominarse en situacións nas que hai unha certa tensión, como as artes marciais, a natación, a hípica ou o xadrez.
  • Os nenos con problemas para relacionarse deben realizar actividades de grupo, nas que teñan que formar parte dun equipo. Baloncesto, fútbol, balonmán, ximnasia rítmica ou voleibol son algunhas das prácticas máis adecuadas.

Paginación dentro de este contenido

Pódeche interesar:

Infografía | Fotografías | Investigacións