Salta el menú de navegació i ves al contingut

EROSKI CONSUMER, el diari del consumidor

Cercador

logotip de fundació

Canals d’EROSKI CONSUMER


Estàs en la següent localització: Portada > Edició impresa >

Aquest text ha estat traduït per un sistema de traducció automàtica. Més informació, aquí.

: "Mare, vull ser youtuber"

Ni futbolistes, ni cantants. Els nens d'avui volen triomfar a internet, I volen fer-ho ja. No tenen intenció d'esperar a la majoria d'edat per veure el seu somni fet realitat I els pares han de decidir si els fan costat o els paren els peus. Abans d'ajudar una potencial estrella "Online", convé sospesar pros I contres. No tot és blanc o negre.

Abans de començar, estudia els riscos

El món digital presenta moltes complicacions. Abans que el teu fill o filla es llanci a penjar vídeos, convé tenir en compte els possibles efectes negatius que pot provocar emprendre aquesta aventura i reflexionar-hi:

/imgs/20190101/GettyImages-804196972.jpg

  • Alta legal. Abans de tenir un canal a Youtube cal obrir un compte a Google. I, per fer-ho, al nostre país cal haver complert 14 anys. Si el nen en té menys, els pares hauran de donar-hi l’autorització. “No pot haver-hi menors d’aquesta edat sense el consentiment dels pares. Una altra cosa és que s’inventin dades, perquè Youtube no controla la mentida”, puntualitza Jorge Campanillas, advocat de Iurismática Abogados i expert en dret de noves tecnologies. L’únic requisit per a demostrar l’edat és emplenar la data de naixement. Si es descobreix l’engany, això sí, Google cancel·la el canal.
  • Petits amb massa responsabilitat. Des dels 14 anys, els nens responen penalment de les seves accions. Com recorda Internet Segura for Kids (IS4K), el Centre de Seguretat per a Menors a Internet, aquests són responsables dels insults a les xarxes, de la publicitat enganyosa que generin, de la violació dels drets d’autor d’un tercer, de pornografia infantil… Però són els seus pares els qui hauran de pagar amb els seus béns els danys causats pels fills. Els pares són responsables de tot. “Donant el consentiment tutelen les accions que fan -puntualitza Campanillas-. Per això aconsello que s’uneixin al nen i, junts, que vagin aprenent mentre es donen d’alta a la plataforma, que els ensenyin quins continguts no han de publicar o els expliquin normes d’educació a l’hora de parlar o abordar continguts, per fer-los veure que seran públics i que qualsevol persona els veurà”.
  • Sempre exposats. “Si el menor s’exposa massa i amb qüestions que puguin ser contràries al seu propi bé, la Fiscalia de Menors podria actuar”, adverteix l’advocat. Si tenim dubtes sobre l’activitat que ha de desenvolupar el petit youtuber, recomana consultar amb el ministeri fiscal, per a assegurar-se que publiqui un contingut d’acord amb la seva edat i els seus interessos.
  • Sense privacitat, risc de ciberassetjament…. Mitjançant els comentaris als vídeos es poden encetar relacions amb persones de qui es coneix poc. Per això, Campanillas avisa: “Els pares han d’estar alerta als comentaris dels vídeos perquè no hi hagi accions delictives que puguin posar el menor en situacions perilloses. I si es produeixen, s’han de denunciar”.
  • Dependència i dedicació. Darrere de cada vídeo que es puja a la plataforma hi pot haver molt de treball i esforç. Però un excés d’implicació arriba a ocasionar baix rendiment escolar o aïllament social, entre altres problemes. “Si dediquen massa temps a les pantalles vol dir que el prenen de l’estudi, les activitats d’oci, el descans, la família i les amistats, la lectura, la higiene i l’alimentació…, qüestions molt importants per al seu desenvolupament”, adverteix el psicòleg sanitari David Cortejoso.
  • Autoestima minada. Aquest treball no sempre és reconegut i pot ser que no es compleixin els objectius desitjats. “No se’ls pot vendre la idea que és senzill ser un youtuber d’èxit, amb moltíssims seguidors i a sobre guanyant bastant diners. Molt sovint no aconsegueixen els resultats esperats i/o poden tenir comentaris negatius, i això acaba afectant l’autoestima amb repercussions per al seu desenvolupament i maduració. Han d’aprendre a centrar l’autoestima en la valoració pròpia, no en la dels altres”, assegura el psicòleg.

LES RECOMPENSES DE L’EMPRENEDOR

/imgs/20190101/GettyImages-928891698.jpg

No tot a Internet és sinònim de perill. Dissenyar un projecte en línia també té avantatges.

  • Aprenentatge continu. Per a ser youtuber cal tenir certes habilitats tecnològiques, que “al món on ens movem actualment venen molt bé per a gairebé tot”, apunta Cortejoso. Però no només s’aprèn a editar vídeos, controlar l’àudio, preparar les presentacions i, per descomptat, els continguts, sinó també a desenvolupar aptituds com el llenguatge o els idiomes. Creativitat, organització i responsabilitat són altres valors que s’adquireixen.
  • Autoestima reforçada. “Un youtuber obre la seva intimitat al món, per la qual cosa solen ser persones amb una bona base d’extroversió, que al seu torn es retroalimenta amb els enregistraments dels vídeos i amb la interacció del seu públic i seguidors”, assenyala el psicòleg. L’autoestima, per tant, es veu reforçada.
  • Més comunicació. Exercir de youtuber facilita la comunicació amb altres persones i el sorgiment de relacions que no han d’estar intermediades per la xarxa. “De vegades, els contactes esdevenen amistats cara a cara”, valora l’expert.
  • Monetització del canal. S’ho prenen com un joc, però, en realitat, els nens poden veure la seva activitat com una feina, encara que no de manera oficial, perquè per llei no poden treballar fins a 16 anys. Per aquest motiu, si monetitzen el canal i deixen que s’hi afegeixi publicitat, hi ha ingressos econòmics que hauran de gestionar els pares. “Segons les quantitats que aconsegueixin, cal tributar els guanys. S’hauran de donar d’alta a autònoms i declarar els ingressos”, recorda Jorge Campanillas.

Paginació dins d’aquest contingut

Et pot interessar:

Infografies | Fotografies | Investigacions
Fundació EROSKI

Validacions d’aquesta pàgina

  • : Conformitat amb el Nivell Triple-A, de les Directrius d’accessibilitat per al contingut web 1.0 del W3C-WAI
  • XHTML: Validació del W3C indicant que aquest document és XHTML 1.1 correcte
  • CSS: Validación del W3C indicando que este documento usa CSS de forma correcta
  • RSS: Validació de feedvalidator.org indicant que els nostres titulars RSS tenen un format correcte