Saltar el menú de navegació i anar al contingut

  • Bienvenido (ES) | Ongi etorri (euskarazko bertsioa) | Benvingut (versió en català) | Benvido (versión en galego)
  • Bienvenido (ES)
  • Butlletins
    •  | Baixa  | Més opcions |
  • Portades anteriors

EROSKI CONSUMER, el diario del consumidor

Cercador

logotipo de fundación

Canals de EROSKI CONSUMER


Estàs en la següent localització: Portada > Edició impresa > Entrevista

Λ

Laureano González Vega, Coordinador d'Avaluació d'Ensenyaments i Institucions de l'Agència Nacional d'Avaluació de la Qualitat i Acreditació (ANECA): "La universitat està adaptada al mercat laboral, però queda molt de camí per recórrer"

 En època de crisi es mira la universitat. Milers d'estudiants es llicencien cada any i, malgrat comptar amb un títol, i en aparença amb millors expectatives de futur, molts es veuen abocats a les llistes de l'atur. Fins a un milió esperen ja a casa la trucada d'una empresa. La pregunta és en l'aire: què hi fa la universitat? Laureano González Vega, membre d'ANECA i llicenciat en matemàtiques, s'atreveix a respondre: "Un esforç cada vegada més gran per adaptar-se al mercat laboral".

La universitat a Espanya està adaptada al mercat laboral?

Hi està adaptada i fa un esforç cada vegada més gran per adaptar-s'hi, però queda molt de camí per recórrer. No obstant això, la universitat no pot respondre només a les exigències del moment perquè aquestes són canviants.

El procés de Bolonya l'ha apropada al mercat laboral?

El gran avantatge del procés de Bolonya és que ens ha fet prioritzar l'objectiu de l'ocupabilitat en un futur a mitjà o llarg termini. Persegueix que els estudiants trobin un treball concorde amb la formació rebuda, encara que no es pot pensar que tothom ho aconseguirà. Per això la formació ha de ser generalista, útil a curt, mitjà i llarg termini.

Quant al model d'universitat, s'ha de tendir cap a centres especialitzats?

Hem tingut tendència que cada universitat acumuli tots els graus possibles, però no té sentit que repetim l'oferta. Hem de destriar on som bons o podem fer-ho millor i, en moments d'escassetat de recursos, concentrar-los aquí per sobresortir i impartir una formació excel.lent.

Quina funció acompleix ANECA en aquest sentit?

ANECA és una eina de la nostra ordenació universitària, com a conseqüència que som partícips del procés de Bolonya. Aquest parteix de tres eixos en els quals acomplim un paper important. Som garants de la qualitat en la universitat; a grans trets, avaluem els ensenyaments, els títols de grau, els màsters i els doctorats en funció de paràmetres europeus i de la legislació espanyola; i, un tret especial d'ANECA, és que tenim encomanada l'avaluació dels professors que volen presentar-se a una oposició, a un lloc estable, etc.

Quin és el nivell del professorat?

Hem fet un salt qualitatiu en investigació els últims 20 anys. Ara s'investiga moltíssim més. Però encara ens falta anar cap a publicacions amb un pes important i un component d'investigació que doni valor afegit.

Quin és el nivell dels estudiants respecte d'Europa?

El punt feble encara són els idiomes. No obstant això, els estudiants surten de la universitat molt ben formats i, en cas d'anar-se'n a l'estranger a treballar, tenen molt bones oportunitats. Qui fa el pas i s'arrisca té poques dificultats per trobar una feina, sempre que sigui capaç de solucionar la barrera de l'idioma.

Això passa sobretot entre els qui fan la tesi.

A Espanya, els doctors tenen una dificultat addicional per trobar feina fora de la universitat o de l'àmbit de la investigació, ja que les empreses no veuen la necessitat de contractar-los, cosa que no passa en altres països. A més, el sector de la indústria es basa en la pime i la contractació de doctors no està normalitzada. D'altra banda, bona part dels doctors només volen treballar en l'àmbit de la investigació i aquest no pot absorbir-los a tots.

És necessària la col.laboració de la universitat amb institucions públiques i empreses privades per a impulsar la col.locació dels joves?

El canvi d'orientació de les universitats va apostar per les pràctiques en empreses. Algunes comunitats han obligat a implantar-les en tots els graus, una cosa fonamental perquè l'estudiant coneix el món exterior i la universitat se'n retroalimenta. Però alguns graus han convertit les pràctiques en optatives perquè no troben prou empreses. Per això, cal més col.laboració, que les universitats insisteixin en aquest tipus de contactes i es fomenti la cultura emprenedora.

Es destaquen carreres amb més possibilitats d'accés a una feina. S'anima a estudiar en funció de les estadístiques?

Encapsular en un rànquing el que és bo o dolent no és convenient. Lligar la definició d'un pla d'estudis a les demandes del mercat laboral en un moment determinat és un error perquè és possible que, en llicenciar-se, el mercat laboral demani altres coses. Quan es defineix un pla d'estudis no s'ha de perdre la perspectiva de l'ocupació, però l'estudiant ha de rebre una formació que li doni eines per a adaptar-se al futur, que ningú sap què pot ser. Si es guia pels rànquings, l'estudiant pot triar una carrera que no el motivi i, o bé que no l'acabi, o que dediqui la seva vida professional a una activitat que fins i tot li disgusta.

Es compleix el 25è aniversari del programa Erasmus; quin ha estat el seu avantatge principal?

Totes. Hauria de ser obligatori estudiar un any fora d'Espanya. El programa Erasmus ha estat un èxit del qual ni tan sols els qui el van crear eren conscients. No li trobo cap pega i, si n'hagués de dir una, és que no estigui generalitzat.


Altres serveis


Buscar en

Informació de Copyright i avís legal

Visita nuestro canal Eroski Consumer TV

EROSKI CONSUMER ens prenem molt seriosament la privadesa de les teves dades, avís legal. © Fundació EROSKI

Fundació EROSKI

Validaciones de esta página

  • : Conformidad con el Nivel Triple-A, de las Directrices de Accesibilidad para el Contenido Web 1.0 del W3C-WAI
  • XHTML: Validación del W3C indicando que este documento es XHTML 1.1 correcto
  • CSS: Validación del W3C indicando que este documento usa CSS de forma correcta
  • RSS: Validación de feedvalidator.org indicando que nuestros titulares RSS tienen un formato correcto