Saltar el menú de navegació i anar al contingut
Les dades, informacions, interpretacions i qualificacions que apareixen en aquesta informació corresponen exclusivament al moment que es van realitzar i tenen, per tant, una vigència limitada.
El sistema universitari s'enfronta a l'últim curs previ a la implantació obligatòria del model inspirat en la Declaració de Bolonya amb expectació, incertesa i ritmes diferents d'adequació
Com qualsevol altre canvi a gran escala o reforma estructural, el patrocinat per la Declaració de Bolonya ha generat suspicàcies i dubtes, focalitzades en un principi en sectors estudiantils i acadèmics vinculats amb titulacions que veuen perillar la seva continuïtat, especialment algunes filologies o disciplines com ara Història de l'Art, però que s'han estès a àmbits més amplis. Aquestes són les respostes que tant les mateixes universitats com el Ministeri d'Educació estan donant a les preguntes més comunes que origina l'adaptació al marc europeu:
Els títols actuals no perdran valor ni oficialitat davant dels adaptats. Les seves competències professionals no canviaran, encara que es modifiqui l'estructura de les titulacions i dels títols. Així consta en el Reial Decret d'ordenació d'ensenyaments universitaris, aprovat a l'octubre del 2007 i que va ser el text que va fixar les bases perquè les universitats espanyoles comencessin a adaptar els seus ensenyaments al nou Espai Europeu d'Educació Superior (EEES)
Els estudiants podran continuar amb el mateix pla d'estudis amb què hagin iniciat la carrera. Per tant, els universitaris actuals podran acabar el pla d'estudis que han començat sense que això comporti cap tipus de variació en l'estructura, els continguts o el desenvolupament. En qualsevol cas, els estudiants que hagin començat estudis vinculats a ordenacions universitàries anteriors també podran accedir als nous ensenyaments després de ser admesos per la universitat corresponent, segons el que estableix el RD 1393/2007 i la normativa de la mateixa universitat.
La veritat és que no tots els graus duraran 4 anys. Alguns ensenyaments regulats per directrius europees han de comptar amb un nombre més alt de crèdits. Titulacions com Medicina (360 ECTS), Veterinària (300 ECTS) i Arquitectura (300 ECTS + Treball de fi de Grau) requereixen un nombre superior de crèdits, de manera que es dilataran més en el temps.
En la majoria dels casos no serà així. La titulació de grau permet obtenir una preparació adequada i suficient per a l'exercici professional. Encara que és cert que hi ha màsters que són necessaris per a habilitar l'estudiant en l'exercici d'unes activitats professionals determinades regulades a Espanya. Són els casos de l'advocacia, les enginyeries superiors i el professorat d'ensenyaments de secundària.
Bolonya no fixa cap criteri en relació amb les beques. Els préstecs-renda, creats ja el 2007, són un concepte diferent d'aquelles i el més important és que no substituiran les beques actuals. Permeten a l'estudiant que no pugui sol·licitar una beca, perquè sobrepassa els llindars de renda, pagar-se els estudis de màster, a interès zero, tornant el préstec quan ja estigui treballant.
A EROSKI CONSUMER ens prenem molt seriosament la privadesa de les teves dades, avís legal. © Fundació EROSKI