Saltar el menú de navegació i anar al contingut

  • Bienvenido (ES) | Ongi etorri (euskarazko bertsioa) | Benvingut (versió en català) | Benvido (versión en galego)
  • Bienvenido (ES)
  • Butlletins
    •  | Baixa  | Més opcions |
  • Portades anteriors

EROSKI CONSUMER, el diario del consumidor

Cercador

logotipo de fundación

Canals de EROSKI CONSUMER


Estàs en la següent localització: Portada > Edició impresa > Actualitat i oci > Informe

Λ

Les dades, informacions, interpretacions i qualificacions que apareixen en aquesta informació corresponen exclusivament al moment que es van realitzar i tenen, per tant, una vigència limitada.

Aprendre idiomes: Els idiomes, assignatura pendent

  En ple segle XXI, i en una societat que dia a dia va ampliant i derrocant fronteres, un dels objectius prioritaris és la comunicació. Tant és així que buscar treball sense dominar almenys un idioma estranger resulta molt complicat, especialment en alguns sectors, i en algunes empreses ja és requisit indispensable dominar-ne fins i tot més d'un. La llengua anglesa, amb 800 milions de parlants, sembla destinada a convertir-se en la llengua franca mundial i no per ser la més parlada -aquest honor correspon al xinès simplificat- sinó perquè és l'idioma més utilitzat en el món dels negocis, les tecnologies (el 80% dels correus electrònics) i la ciència (el 45% de les publicacions científiques).

Però, com anem els espanyols en matèria d'idiomes? El panorama continua sense ser gaire falaguer. Segons dades de la Unió Europea, només el 47% dels espanyols afirma ser capaç de mantenir una conversa en un idioma estranger, enfront del 80% dels habitants de Dinamarca, els Països Baixos o Suècia. L'idioma més estudiat a Espanya és l'anglès, que està aprenent el 36% de la població, segons dades de l'últim Eurobaròmetre. A molta distància el segueix el francès, consolidat com la gran minoria amb un 19% d'estudiants, mentre que, en l'italià, l'alemany i el portuguès, amb prou feines s'hi endinsen un 4% dels alumnes. La majoria dels enquestats manifesten que els obstacles principals a l'hora de millorar la seua preparació són raons econòmiques i la manca de temps i de motivació. A causa d'aquesta actitud davant dels idiomes, els departaments de recursos humans dediquen entre un 5% i un 10% del pressupost de formació a l'ensenyament d'idiomes. I la necessitat de reduir aquesta important despesa provoca que, en buscar candidats per a cobrir llocs de treball, a igualtat de condicions les empreses seleccionen els qui més idiomes parlen, i per descomptat, els qui millor els dominen i així ho acrediten.

Paginació


Altres serveis


Buscar en

Informació de Copyright i avís legal

Visita nuestro canal Eroski Consumer TV

EROSKI CONSUMER ens prenem molt seriosament la privadesa de les teves dades, avís legal. © Fundació EROSKI

Fundació EROSKI

Validaciones de esta página

  • : Conformidad con el Nivel Triple-A, de las Directrices de Accesibilidad para el Contenido Web 1.0 del W3C-WAI
  • XHTML: Validación del W3C indicando que este documento es XHTML 1.1 correcto
  • CSS: Validación del W3C indicando que este documento usa CSS de forma correcta
  • RSS: Validación de feedvalidator.org indicando que nuestros titulares RSS tienen un formato correcto